A mestranda Florencia Ricciardi é Terapeuta Ocupacional especializada no atendimento a crianças, com ampla formação em integração sensorial e mais de 20 anos de experiência nas áreas clínica e educacional. Atua no acompanhamento de meninos e meninas ao longo de todo o processo da educação infantil, nos diferentes modelos de inclusão escolar, no desenvolvimento de estratégias de trabalho com a equipe de orientação escolar e na capacitação de equipes docentes. Nascida na Cidade de Buenos Aires, ministrou cursos de atualização profissional em países como Argentina, Colômbia, Peru e Espanha. É professora na graduação do curso de Terapia Ocupacional da Pontifícia Universidade Católica Argentina (UCA). Obteve sua Especialização em Educação na Universidade de San Andrés e atualmente está desenvolvendo sua dissertação de mestrado pós-profissional sobre as estratégias de ensino utilizadas por professores do primeiro ano para ensinar a escrever. Desde 2020, trabalha em colaboração com o Dr. Reinoso no desenvolvimento de um teste padronizado e de um protocolo de intervenção para dificuldades na escrita manual. Seus interesses de pesquisa concentram-se no processo de aquisição da escrita pelas crianças, na inserção da terapia ocupacional em contextos escolares e nos diversos modelos de inclusão escolar, entre outros.